শিশু-কিশোর ও নবীনদের পত্রিকা

মাসিক আল-কলম-পুষ্প

রবিউল আউয়াল ১৪৪০হিঃ (৩/৭) | রোযনামচার পাতা

কিতাবের পাতা এবং জীবনের পাতা

শব্দপ্রয়োগ ও শব্দব্যবহারের ক্ষেত্রে শালীনতা, রুচিশীলতা, সচেতনতা ও দায়িত্ববোধের বিষয়ে আমাদের ধর্ম ও শরী‘আত এবং কিতাব ও সুন্নাহ যত আদেশ, উপদেশ ও দিকনির্দেশনা দান করেছে তার শতাংশও পৃথিবীর আর কোন ধর্ম ও নীতিব্যবস্থা দেয়নি, দিতে পারেনি। কোরআন আমাদের শিক্ষা দিয়েছে, হে মুমিনগণ, (নবীকে সম্বোধন করে তোমরা راعنـا বলো না, বরং انظرنـا বলো। (এ উপদেশ ছিলো ইহুদিদের একটা ফেরেববাজি সম্পর্কে সতর্ক করা উপলক্ষে।)

আল্লাহর নবী ছাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম উম্মতকে শিক্ষা দিয়েছেন, তোমরা خبثت نفسى বলো না, বরং نكـدت نفـسـي বলো। এছাড়া সারা জীবন তিনি অরুচিকর শব্দ এড়িয়ে চলেছেন এবং সেখানে ইঙ্গিতবাচক শব্দ ব্যবহার করেছেন।

এটা হলো আমাদের দ্বীন ও শরী‘আতের শিক্ষা, যা আমরা কিতাবের পাতা থেকে পেয়েছি; এখন প্রশ্ন হলো, সারা জীবন আমাদের ব্যয় হয়ে যায় মাদরাসার পরিবেশে, কিতাবের পাতায় চোখ বুলাতে বুলাতে। কিন্তু এই যে উপরে কিতাবের পাতা থেকে পাওয়া শিক্ষার কথা বলা হলো, তা কি আমরা আমাদের জীবনের পাতায় আনতে পেরেছি? অশালীন, অরুচিকর শব্দ থেকে আমরা কি আমাদের জিহ্বাকে মুক্ত রাখতে পেরেছি? বোধহয় গভীরভাবে চিন্তা করা দরকার।